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大学生村官除了少数在镇上工作外,绝大多数是直接驻村,担任村党支部书记助理和村委会主任助理。在农村基层建设的第一线上,北大“村官”们有着自己的心得和收获。

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第一,中国高等教育大众化初期的科类结构变化,具有两个基本特点。一是大众化初期高等教育的科类结构,在不同学科之间的地位关系上并没有发生显著变化,基本上是对精英阶段科类结构的复制,反映了一种“存量决定增量”的发展模式。二是学科结构总体稳定中的系统优化。一方面,一些理论性较强的基础学科的规模,在整个高等教育科类结构中的比例出现下降的趋势;而一些实用性比较强,以及与社会经济关系密切的应用性学科的规模,则在比例上出现上升的势头;另一方面,人文社会学科的比重进一步提高,并且与理工科之间的比例关系趋于平衡。这些都体现了中国高等教育在这些方面不断适应社会经济发展的要求,以及结构上的逐渐优化。

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本报南宁5月24日电(记者庞革平)“爷爷奶奶教小学,叔叔阿姨教中学,哥哥姐姐教高中。”广西靖西的当地人如此调侃中小学教师构成。目前,广西农村中小学教师队伍的老龄化现象十分严重,急需补充年轻教师,已引起自治区教育部门的关注。

责编 左云霞

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