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四川大学锦城学院是所公办民资学校。记者昨天在该校见到,校园里的上百亩空地被开辟成了农场,放眼望去,一畦畦绿油油的蔬菜长势喜人。这些菜地原是学院的待建工地。上学期,锦城学院的领导把120亩地划成6份,分给学院内的6个系,每个系20亩地,让同学们自行操作收益。于是,每个系都成立了自己的模拟农场。

儿子大学毕业后工作没着落,做父母的当然不放心。“那天,我给儿子打电话,他说话都没力气,一问才知道他已经是四天四夜没睡觉,也没吃什么东西。”一说起这事,李达国眼泪也跟着掉了下来。

经过近三年的紧张建设,如今的帕帕兰多电站已投产发电。这也结束了尼日利亚奥贡州无电站的历史。对于这一中尼两国最大的机电产品合作项目,尼日利亚能源部长称:“这是献给尼日利亚人民最好的礼物。”很多人说,房一波在尼日利亚创造了奇迹。“其实他是凭着勇气最终赢得了胜利和信誉,也赢得了他在尼日利亚这块土地上的一席之地。”房一波的一位同事意味深长地说。

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北京电气工程学校招生就业处老师王振宇说,企业选择订单培养专业时,会考虑学校的特色专业、优势专业。该校订单培养的电气设备运行与管理专业是和外交部合作的。今年,还新增了制冷和空调设备运用与维修、楼宇智能化技术专业。这些专业的学生毕业时经过外交部考核,合格后去外交部工作。

本报16日讯(记者王彦)7月16日下午,2010年哈尔滨师范大学举行暑期“三下乡”社会实践活动出征仪式,百名大学生将分赴我省七地开展服务。

  据记者了解,今年已有不少医药卫生类应届毕业生进入了民营医疗机构、药店等单位就业。与去年相比,应届生就业率略有上升。销售经理/代表、OTC经理、技术研发人员、质量管理员、护士/护理人员等职位都是近期的热招职位,相应的人才也比较缺乏,尤其是医药研发人员的缺口较大。在9月4日奥运会后的北京首场招聘会上,有近百家企业提供了2000余个工作岗位,其中不乏三九药业、湖南汉森、成都地奥等医药企业,提供岗位最多的则是医药销售和产品经理,绝大部分岗位的要求中都明确写有“需医学背景”。

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甄欢给记者描述了他的出国求学之路:2005年10月份,参加托福考试;查询各种资料、询问过来人,选择十几所美国高校,选择的标准是感觉对中国学生比较友好,有可能提供全额奖学金;通过上网、打电话等方式,向高校索要申请表等材料,然后精心准备自己的论文等资料提交给学校;2006年2月份,参加美国学校在北京和上海举行的面试;面试结束后等待录取结果。李聪聪和王安妮的申请之路也大体相似。

总书记在回信中说,孟二冬教授一生挚爱博大精深的中华文化。他不仅在浩如烟海的典籍中学习和研究中华文化,在三尺讲台上讲授和传承中华文化,而且以自己的模范行为诠释和躬行中华文化的精髓。

笔者认为,针对这种情况,在教学及学生的日常生活中渗透常识教育势在必行。常识教育是关于普通知识的教育,包括生活常识和科学常识等。常识有助于学生关心生活,通过生活的锻炼,发现生活的乐趣,增强对生活的信心,将来才能够逐步独立生活,适应社会的发展。

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近日,中山大学传出消息,今秋新创立的博雅学院只为精心打造“大学问家”。据悉,中山大学从8000学生中精选30人,整整4年只学习古汉语、古希腊语、拉丁语、中国文明、西方文明等课程,学生不属于任何院系且没有专业。

在数学界有两个久负盛名的大奖:菲尔茨奖和沃尔夫奖。在48位菲尔茨奖得主中,担任过所长、系主任、科研主管、院长、校长的有13人,其中9个人在得奖至少9年后任职,而任职大多只有3年。在48名沃尔夫奖得主中,担任过类似职务的17人,其中至少12个人任职时已超过50岁,甚至70岁。有一位同时获得这两项大奖的,只是在53至55岁时当过所长,还说他不适合这个位置。

因此,为人师表、传道授业的教师拜佛祈福虽然不可取,但是老师拜佛背后“一考定终身”的高考制度与单一僵化的教育考核评价机制,更值得反思。令人略感欣慰的是,高考制度改革的问题正在讨论,“一考定终身”的高考制度正在悄然改变,以分数论英雄的教育评价机制正在逐步向多元化方向发展。老师拜佛祈福的荒唐镜头何时被轻松愉快的教育氛围代替,我们拭目以待!(叶祝颐)

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  新华社北京3月2日电(记者 吕诺)国务委员陈至立2日在全国治理教育乱收费部际联席会议上强调,要按照中央纪委第六次全会和国务院第四次廉政工作会议的要求,加大源头治理力度,推进制度创新,使治理教育乱收费工作迈上新台阶。  陈至立指出,2003年以来,在党中央、国务院领导下,经过各方面的共同努力和综合治理,教育乱收费蔓延的势头正在得到有效遏制,治理工作取得了明显的阶段性成效。各级党委、政府的重视程度明显提高,监督检查的力度不断加大,治理教育乱收费的长效机制逐步形成,大多数学校的收费行为逐步规范,人民群众对教育乱收费的投诉逐年减少。但是,引发教育乱收费的一些深层次问题还未得到完全解决,新情况、新问题不断出现,治理教育乱收费任重道远。  陈至立强调,治理教育乱收费要继续坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。她要求,要从实践“三个代表”重要思想、维护人民群众切身利益和保证教育事业持续健康发展的战略高度,认真解决好教育乱收费问题。一要切实做好农村义务教育经费保障机制改革工作,从制度上为解决农村教育乱收费问题创造条件。要加大统筹力度,采取有力措施,确保改革资金安全和专款专用,确保改革专项资金及时足额到位,学校能够及时足额使用,绝不允许“一边免费,一边乱收费”。二要有针对性地解决群众关心的问题,加大治理教育乱收费的力度。坚决制止以改制为名的乱收费,严格执行公办高中招收择校生的“三限”政策,全面清理和规范高校收费项目,坚决制止与招生录取挂钩的乱收费,切实加强中小学教材管理,严查严处借向学生推销教辅材料牟利的行为。三要坚持从严治教,努力建立预防和治理教育乱收费的长效机制。加强理想信念和思想道德教育,增强抵制教育乱收费的自觉性;坚持依法收费、规范收费、公开收费;继续保持治理工作的高压态势,切实抓好专项督察、检查工作;要厉行节约,勤俭办学。四要加强领导,落实责任。要做到责任明确、措施落实,密切配合、齐抓共管,提高效率、形成合力,使治理教育乱收费各项工作取得新进展。五要切实加大投入,确保教育经费的“三个增长”。  2006年全国治理教育乱收费部际联席会议于3月2日在北京召开,会议总结了2003年以来治理教育乱收费工作情况,研究部署了2006年治理教育乱收费工作任务。教育部、纠风办、监察部、发展改革委、财政部、审计署、新闻出版总署七个治理教育乱收费部际联席会议成员单位负责人以及广西、四川、山东等地的有关负责人出席会议并发言,李至伦主持会议并作总结发言,周济代表七部委向会议报告工作情况。  《中国教育报》2006年3月3日第1版

责编 左移湘

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